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内分泌科健康教育受到护患双方的一致认可
发布时间:2014-08-11      来源:

  健康教育在慢性病的预防与控制中,一直发挥着举足轻重的作用。糖尿病作为我们内分泌科的重点病种,其健康教育历来都倍受重视。为满足广大糖尿病患者对糖尿病相关知识的了解和需求,我们科坚持每周三进行一次健康教育讲座。

  没有专门的讲课教室,护士站前一片空地就是我们的活动课堂。每周三下午,在我科住院的糖尿病患者都会准时聚集在护士站前,由我科护理人员轮流讲解糖尿病的预防、治疗等方面的知识。在讲座的组织上,我科李象辉护士长高度重视、亲自把关,担任主讲的护理人员事前精心准备,课中耐心传授。在整个讲座过程中,授课形式丰富多彩,交流互动贯穿始终,每堂课都能做到图文并茂,理论精讲和病情解析相结合。理论加上实际操作,以基本原则为主,比如胰岛素注射中的细节、纠正在自我注射胰岛素过程中常被忽视的误区等等,让患者更加直观了解和掌握胰岛素注射的要领。课堂上病友积极发言,护理人员认真、耐心回答,课后患者亲自操作,及时纠正一些错误的观念和具体的操作方法。

  通过边讲解、边探讨、边交流的这种形式,一方面拉进了患者和护理人员之间的距离,缓解了紧张的护患关系,互动讲座本身宽松、愉悦的氛围,促进了患者与护理人员之间心灵的沟通,使患者更加理解和支持护理人员,能坚持并积极配合治疗;另一方面新老糖友之间加强了糖尿病自我管理经验的交流,大家畅所欲言,交谈自己在糖尿病的预防与控制中所面临的困惑、所遇到的误区,其间,有观点的交锋,理论的碰撞,很多患者当场释疑,对糖尿病相关知识的了解更加全面。

  很多糖尿病患者通过参加讲座后,思想认识有了明显提高,在治疗的依从性有了较大改善,在自我管理方面也更能谨遵医嘱、积极配合治疗。通过组织讲座,我科护理人员的组织协调能力得到了锻炼,交际表达能力得到了改善,专业知识水平也有了很大提高,在查缺补漏中弥补上了自己欠缺的业务素质、技能短板,在查阅所讲内容相关知识过程中,巩固加深了基本理论,扩宽了自己的知识面。

  总之,经过多年的坚持和探索、改进,护患双方一致认为这种形式的糖尿病健康教育,其所取得的积极成效是值得肯定的,下一步我们在总结提高的基础上,努力将这个健康教育讲座持续组织开展下去,让患者受益,使护理人员进一步提高自身素质,将其打造成为满足患者知识需求、促进患者间经验交流、加深患者心灵沟通及护理人员能力展示的重要渠道和平台。

内分泌科金娜